EAED2203การจัดประสบการณ์คณิตย์ศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2 วันที่ 13 มกราคม 2562  เวลา  08.00 - 12.30 น. จัดทำโดย นาวสาว อารียา นิลกาเด็ด เนื้อหาที่เรียน         พัฒนาการของเด็ก               คือ การเจริญเติบโต การมีพัฒนาการเป็นลำดับขั้น การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม        นิยามของพัฒนาการ               ความมสามารถของเด็กที่เด็กแสดงออกมาในแต่ละระดับของอายุ มีลักษณะเป็นลำดับขั้นตอน จะข้ามขั้นตอนไม่ได้          การจัดประสบการณ์                จัดให้เหมาะสมกับวัย ให้สอดคล้องกับพัฒนาการของเด็ก มีความเหมาะสมและเด็กได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง โดยใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 คือ ตา  หู  จมูก  ปาก  ลิ้น          ลำดับขั้นพัฒนาการ             1. ขั้นประสาทรับรู้และการเคลื่อนไหว  เริ่มตั้งแต่แรกเกิดจนถึง 2 ปี             2...

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3 วันที่ 20 มกราคม 2562  เวลา  08.00 - 12.30 น. จัดทำโดย นาวสาว อารียา นิลกาเด็ด เนื้อหาที่เรียน การทำงานของสมอง                สมองมีหน้าที่ซึมซับข้อมูลที่เรียนรู้ โดยใช้เครื่องมือและเครื่องมือที่ใช้คือ การใช้ประสาทสัมผัสทั้ง  5  ทำแล้วจะต้องมีความสุข เป็นการกระทำของเด็กการลงมือทำเองคือวิธีการเรียนรู้หรือเรียกสั้นๆว่า  '' การเล่น "  แล้วส่งไปประมวลผลเพื่อปรับโครงสร้างความรู้ใหม่ การจัดประสบการณ์ -              จัดประสบการณ์เล่นและเรียนรู้อย่างหลากหลาย -              เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและสนองความต้องการ ความสนใจ ความแตกต่างระหว่างบุคคลและตามสภาพแวดล้อมของสังคมที่เด็กอยู่อาศัย -              จัดให้เด็กได้รับการพัฒนา โดยให้ความสำคัญกับกระบวนการเรียนรู้และพัฒนาการของเด็ก -   ...

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4 วันที่ 27 มกราคม 2562  เวลา  08.00 - 12.30 น. จัดทำโดย นาวสาว อารียา นิลกาเด็ด เนื้อหาที่เรียน เทคนิคจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์                 ▸ นิทาน                 ▸ เกม                ▸ เพลง                 ▸ คำคล้องจ้อง                 ▸ ปริศนาคำทาย                 ▸ บทบาทสม มุติ สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ สาระที่ 1    จำนวนและการดำเนินการ                มาตรฐาน    ค 1.1       เข้าใจถึงความหลากหลายของการ...

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5 วันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2562  เวลา  08.00 - 12.30 น. จัดทำโดย นาวสาว อารียา นิลกาเด็ด เนื้อหาที่เรียน เพลง นับนิ้วมือ นี่คือนิ้วมือของฉัน           มือฉันนั้นมีสิบนิ้ว มือซ้ายฉันมีห้านิ้ว                          มือขวาก็มีห้านิ้ว นับ หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า                 นับต่อมา หก เจ็ด เเปด เก้า สิบ นับนิ้วนั้นจงอย่ารีบ                        นับหนึ่งถึงสิบจำให้ขึ้นใจ คำคล้องจอง หนึ่ง-สอง-สาม หนึ่ง สอง สาม เป็นยามปลอด       สี่ ห้า หก ลอดรั้วออกไป เจ็ด แปด เก้า แดดแจ่มใส           ...