บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2

วันที่ 13 มกราคม 2562  เวลา  08.00 - 12.30 น.

จัดทำโดย

นาวสาว อารียา นิลกาเด็ด

เนื้อหาที่เรียน

       พัฒนาการของเด็ก

              คือ การเจริญเติบโต การมีพัฒนาการเป็นลำดับขั้น การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม

       นิยามของพัฒนาการ

              ความมสามารถของเด็กที่เด็กแสดงออกมาในแต่ละระดับของอายุ มีลักษณะเป็นลำดับขั้นตอน จะข้ามขั้นตอนไม่ได้

        การจัดประสบการณ์

               จัดให้เหมาะสมกับวัย ให้สอดคล้องกับพัฒนาการของเด็ก มีความเหมาะสมและเด็กได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง โดยใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 คือ ตา  หู  จมูก  ปาก  ลิ้น

        ลำดับขั้นพัฒนาการ

            1. ขั้นประสาทรับรู้และการเคลื่อนไหว เริ่มตั้งแต่แรกเกิดจนถึง 2 ปี

            2. ขั้นก่อนปฏิบัติการคิด เริ่มตั้งแต่อายุ 2-7 ปี แบ่งออกเป็นขั้นย่อยอีก 2 ขั้น คือ 

                    2.1 ขั้นก่อนเกิดสังกัป คือ ช่วงที่เด็กเริ่มมีเหตุผลเบื้องต้น เป็นขั้นพัฒนาการของเด็กอายุ 2- 4 ปี

                    2.2 ขั้นการคิดแบบญาณหยั่งรู้ คือ นึกออกเองโดยไม่ใช้เหตุผล  เป็นขั้นพัฒนาการของเด็ก อายุ 4-7 ปี

       กระบวนการที่ทำให้เกิดการเรียนรู้

            1.การซึบซับ/การดึงดูด

            2.การปรับเเละจัดระบบ

            3.การเกิดความสมดุล

 คำศัพท์

          1. Edutainment    การจัดการเรียนรู้

          2. Development    พัฒนาการ

          3. Capacity    ความสามารถ

          4. Definition    พฤติกรรม

          5. Thought     ความคิด

                                     การประเมิน

             ประเมินตนเอง : นั่งฟังอาจารย์อธิบาย

             ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆค่อนข้างตั้งใจเรียน